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KulturdialogPerspektiven der Museumsarbeit
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Inhalt |
Thematisch schliesst dieser zweite Kursteil an den vorausgehenden an. Welche Bedeutung haben die weltweit verstreut in Museen aufbewahrten Sammlungen für die heutigen Gesellschaften in den Herkunftsländern? Was bedeuten ihnen die Begriffe Kulturgut und kulturelles Erbe? In wessen Eigentum stehen immaterielle Kulturgüter? Welche bisherigen Erfahrungen aus Projekten realer Zusammenarbeit zur Erschliessung und Nutzung des vielfältigen Erbes lassen sich nutzen? Wer stellt in Zukunft wo aus? Und was?
Der Dialog über Kultur zwischen unterschiedlichen Gesellschaften betrifft über die Museen hinaus das ganze Fach, denn in einer Dialogsituationen beginnt jede ethnologische Feldforschung. Was verbindet wissenschaftliche Grundlagenarbeit mit der Museumsarbeit und worin unterscheiden sich die beiden Herangehensweisen? Welche Bedeutung hat das lokale Wissen, das speziell mit den in Objekten ausgedrückten Bildern verknüpft ist, für die Ethnologie? Was sagen die Prozesse des Erwerbens von Sammlungen über unsere eigene Gesellschaft, was über diejenigen aus, die die europäischen Sammler seit mehr als 100 Jahren mit Sachgütern versorgen?
Der Kurs erweitert so den Diskurs über die kulturelle Biographie des Objekts und versucht, den Platz der Dinge im Netz dynamischer Beziehungen der Gegenwart genauer zu umschreiben. Welche Schlüsse sind daraus für Ziele und Arbeitsweisen der Vermittlungsarbeit der Museen zu ziehen?
Regional werden Objekte und ethnographische Schilderungen aus Ozeanien bevorzugt behandelt.
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Programm |
| Beginn 25. April 2005 |
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Bemerkungen |
| Der Kurs richtet sich an alle Studierenden; ein besonderes Interesse an Ozeanien ist nicht Bedingung.
Fortgeschrittene Studierende werden auf die getrennt vom Kurs stattfindende gemeinschaftliche Seminarveranstaltung von Dr. Claus Volkenandt und C. Kaufmann (unter Mitarbeit von lic.phil. Antje Denner) zum Thema „Aboriginal Art zwischen Kunstgeschichte und Ethnologie: Interkulturelle Perspektiven“ (DI 18-20 Uhr im Kunsthistorischen Seminar) hingewiesen.
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